'Tradurre in parole' è spesso immaginato come un obiettivo metodologico dell'intervento psicologico e psicoterapeutico. Quando però si perde il senso simbolico e, dunque, profondamente relazionale del discorso che si riconosce e si costruisce nella relazione psicoterapeutica, la parola viene trattata come un fatto e il produrla come una tecnica capace di per sé di generare … Leggi tutto Collo 2. Quali eventi per quali parole
Zhang San Feng studia il combattimento tra una gru e un serpente di Lorenzo Bolli Chi scrive è un laureato in psicologia clinica, che ha terminato il periodo di tirocinio formativo e sta svolgendo le prove dell'Esame di Stato per l'accesso all'ordine professionale. Il tirocinio post lauream in un'associazione di promozione sociale di Roma mi … Leggi tutto Funzione psicologica e associazionismo sportivo. Pretesti di scambio in una cultura dell’isolamento
Spesso pazienti e psicoterapeuti colludono sulla fantasia che l'analisi sia un non-contesto in cui "pensare la vita", una vita che sta fuori, prima e dopo. Una vita impensabile se si presentifica nel setting o, peggio ancora, nell'immagine dell'analista. Eppure la psicoterapia è una esperienza relazionale che partecipa della vita in rapporto affatto scontato con le … Leggi tutto Un pianto
Le suggestioni di una psicoterapia nelle parole di una paziente. Collo 1 è un primo tentativo di fare sintesi, di trasformare in significative ricorsività una storia apparentemente infinita, che fa della ripetizione una tecnica di sopravvivenza. Impegnata a farsi cliente di una funzione integrativa, Pandora - questo il suo pseudonimo - nomina ponti tra mente … Leggi tutto Collo 1. L’esperienza della psicoanalisi come riconoscimento di connessioni
Giunto alla terza edizione, il seminario sull'Anomia Contemporanea, sviluppato dalla Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica SPS, ha l'obiettivo di proporre una riflessione sui modelli di convivenza nei contesti attraverso il costrutto si anomia, inteso come crisi dell'ordine sociale, delle leggi che lo regolano, dei patti che lo sostengono. Una confusione potenzialmente violenta oppure una … Leggi tutto Anomia Contemporanea – Seminario n. 3
di Lorenzo Bolli Chi scrive ha conseguito la laurea in psicologia clinica e ha terminato da poco i 12 mesi di tirocinio professionalizzante, al momento è impegnato nella preparazione dell'esame per l'abilitazione; questo scritto si propone di raccogliere delle considerazioni intorno a questa fase del percorso formativo. Una manciata di mesi trascorsi fra l'impressione di … Leggi tutto La formazione universitaria in psicologia clinica. Dal tirocinio all’esame di stato tra adempimenti e desideri
Bruno Munari, Forchette, 1958 di Veronica Schiavello Da circa un anno sono laureata in psicologia clinica. Sto svolgendo il mio tirocinio post lauream presso una associazione culturale di Roma. Sentivo un forte richiamo ad assolvere semplicemente un obbligo istituzionale e a togliermi di mezzo questo impiccio del tirocinio, ma sentivo ancor di più il bisogno … Leggi tutto Pensare il tirocinio. La fatica di scegliere
Nell'ambito del festival StarEandare, una mostra collettiva costruita con narratori inconsapevoli di stare chiedendo di raccontare storie preziose, attorno alle quali acquisiscono senso non solo le loro storie private ma quelle pubbliche e sociali di generazioni, culture, categorie di abitanti disorientati in questo momento storico. Individuarsi, d'altronde, passa sempre attraverso il riconoscere connessioni con la … Leggi tutto Come la sabbia per le perle. Frammenti amorosi di vecchie storie inedite
di Federica Di Ruzza WebForYourLife è un progetto promosso e implementato da Idea Prisma 82 Cooperativa Sociale, in collaborazione con le cooperative IndieWatch, Camelot, Crescere-Insieme e all’Associazione Esplosivamente, e finanziato dal Dipartimento Politiche Antidroga della Presidenza del Consiglio dei Ministri. Il progetto prevede una rete nazionale di Enti del Terzo Settore lavorare insieme alle Regioni … Leggi tutto Progetto WebForYourLife – Investire sul desiderio come metodo di intervento con le culture giovanili
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