di Francesca Romana Quadri, Veronica Schiavello, Martina Zanocco Il problema con cui tutti noi viviamo, Norman Rockwell (1960) A scrivere questo articolo sono due psicologhe e una tirocinante psicologa che operano nella scuola primaria, in maniera diretta o indiretta, da tre funzioni differenti: quelle di OEPAC (Operatore Educativo per l’Autonomia e la Comunicazione), di insegnante … Leggi tutto Scuola primaria, tra obbligo e possibilità
Denis Mejdiaj L'ultima spiaggia, illustrazione di Roberto Innocenti (2005) Sono uno psicologo che si sta formando in una scuola di psicoterapia e svolgo il mio tirocinio di specializzazione in un'associazione del terzo settore. Settore nel quale lavoro come Oepac in una scuola secondaria di primo grado, più comunemente chiamata scuola media. Comincio questa esperienza … Leggi tutto Scuola media nella Pandemia COVID 19.Tra obiettivi dati e obiettivi costruiti
Assieme ad ACROSS APS e alla Rivista di Psicologia Clinica proseguono i seminari di discussione delle ricerche di SPS - Studio di Psicosociologia e Scuola di Specializzazione in Psicoterapia sull'esperienza di pandemia e convivenza con il virus. Lunedì 15 marzo dalle 15.30 alle 18.00 saremo presso l'Istituto di istruzione Superiore via Saponara, 150 - IPS … Leggi tutto Convivere con il virus. L’esperienza nella scuola
di Giuseppe Saracino Bartolomé Esteban Murillo (1618-1682), Il bambino sorridente. Chi scrive ha concluso il primo anno di tirocinio di specializzazione in psicoterapia in un progetto a cui collaborano una cooperativa sociale, una associazione culturale e di promozione sociale, uno studio professionale di psicoterapeuti interessati a sviluppare servizi nel Terzo Settore. Mi sono occupato di … Leggi tutto Formarsi in psicoterapia. Una esperienza di tirocinio nel terzo settore durante la pandemia Covid 19
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Il Piccione Viaggiatore - il blog di giovani in orientamento tra formazione e lavoro Premessa. Le competenze trasversali La Commissione Europea, nelle Raccomandazioni del Consiglio relativa alle competenze chiave per l’apprendimento permanente, evidenzia la necessità di integrare le conoscenze scientifiche, umanistiche e linguistiche con competenze strategiche, trasversali alle professioni, al fine di consentire lo sviluppo … Leggi tutto Point Of You – Laboratorio on line di orientamento al lavoro per giovani adulti
Laboratorio on line di accompagnamento all'ultimo anno di scuola Questo laboratorio nasce dal rilevare una domanda di orientamento nel mondo della formazione e del lavoro, entro esperienze nella scuola e nella consulenza con famiglie e ragazzi tra i 12 e i 19 anni. La finalità è accompagnare l'ultimo anno di scuola studenti di medie e … Leggi tutto Diario di Bordo
Il progetto Formazione, Lavoro, Marginalità è una iniziativa rivolta a quanti vivano esperienze di marginalità rispetto al mondo formativo e al mercato del lavoro (es. diagnosi, disabilità, fragilità sociale, etc.) e abbiano intrapreso percorsi e iniziative volte a sviluppare competenze ed esperienze in ambito formativo e/o lavorativo. Nasce dalla collaborazione tra Studio ID_PensarEmozioni e Across … Leggi tutto Progetto formazione, lavoro, marginalità – Laboratorio di monitoraggio dei processi di integrazione sociale
