Possiamo sospendere anche i disabili? Sostenere le regole del gioco come strumento per l’integrazione scolastica

Saul Steinberg, Illustrazione per "The New Yorker", 10 dicembre 1960 di GDV Lavoro da 10 anni come assistente alla disabilità in scuole primarie, secondarie di primo e secondo grado. Nell' ultimo anno ho lavorato presso un centro di formazione professionale frequentato, per di più, da studenti tra i 14 e i 18 anni, con pregresse … Continua a leggere Possiamo sospendere anche i disabili? Sostenere le regole del gioco come strumento per l’integrazione scolastica

Progetto Convivenze

Assieme all'Associazione Defrag e a Studio ROS un seminario su diagnosi, disabilità, lavoro, futuro per mappare problemi, culture e prassi di intervento attorno a questioni importanti per la convivenza entro i municipi romani. Se ne parla con cittadini, cooperative, associazioni, scuole, gruppi informali nel III municipio di Roma.